Ребенок не хочет учиться.

Вот, собственно такая проблема. Может, это даже не совсем верно, он не говорит что не хочет, просто плюет на все с высокой колокольни. Первый класс вроде не плохо отучился, первую четверть во втором классе тоже, а потом началось. Ну вторую еще как то протянули, ближе к концу второй четверти ребенка не узнавала уже. Он не говорит что чего то не хочет делать, он просто молча этого не делает. Вот говорю: "Леша садись делать уроки". Он пошел, достал учебник, тетрадь, сел. Захожу через 10 минут, он как сидел над отрытым учебником, так и сидит смотрит туда пустым взглядом. В итоге говорит: "Мам, помоги сделать". я спрашиваю а читал ли он задание, отвечает что нет. Читает при мне, разбирает, сам все рассказывает как делать, ухожу, говори пиши. Захожу еще через 10 минут, опять сидит смотрит в учебник, не написал ни одной буквы. Леша пиши, он начинает. И тянится это бесконечно, уроки делать может по 3 часа. Сборы в школу: "Леша, портфель собрал?". Да. Иди еще раз проверь. Уходит, проверил. Точно проверил? Точно все сложил? Ни чего не забыл?. Не забыл. Результат: запись в дневнике за один день: нет цветных карандашей, нет простого карандаша, нет циркуля, нет тетрадей по русскому и математике. Спрашиваю почему, ведь портфель два раза проверял? Ответ: "Ну забыл". И с таким же безразличием уходит в комнату. Я, конечно и сама могу ему этот портфель собрать, но если я сейчас это начну делать, он же ведь ни когда сам и не будет этого делать. Я ни понимаю именно этого полного пофигизма. И разговарила с ним по хорошему, и объясняла почему ему надо учиться, и говорила что меня расстраивает это его отношение ко всему. И говорила что мне не нужны от него одни пятерки, но я хочу чтоб он учился в меру своих сил, ведь может он больше чем делает сейчас. Если по русскому он пишит на 3, я с него 5 и не прошу, но математику он реально может лучше, чем на слабую 4. Решила его наказать, лишила компьютера, первые несколько дней реально что то попытался сделать, потом махнул и на это рукой, теперь уже почти месяц к компу не подпускаем, ему и на это стало наплевать, находит себе другие занятия. Сегодня уже не выдержала, наорала на него перед школой, он ушел, а у меня истерика: и его жалко и что делать не знаю, сама потом весь день с давлением промучилась. Пришел из школы, принес три 5. Говорю; "Леш, а по хорошему это нельзя делать? Почему я должна ругаться с тобой?". В ответ слышу: "Ну не знаю, я попробую". Я уже пыталась ему сказать что для него сейчас учеба это такая же обязанность, как для нас с папой работа, как для меня готовка, уборка, стирка. Говорю: "Вот давай я не захочу и не приготовлю тебе еду. Просто не в настроении буду". Нет, говорит, так нельзя. А учиться как попало можно? Ну нет, наверное. Я не знаю что еще делать, как убеждать, как воздействовать. Сегодня реально хотела головой об стену биться. Не знаю, влияет ли это как то, но со второй четверти начали они учиться во вторую смену, и так будет продолжаться до конца года.