ВПС и развивающий центр.

Собираемся мы 11 марта на развивающие курсы. Долго выбирали, но все-таки остановились на тех, где ведут преподаватель, психолог и музыкант. Дело в том, что не можем с мужем решить - стоит говорить преподавателям о нашем диагнозе или нет? Ребенок чувствует себя хорошо, внешне не видно.

Танюш а сколько раз в неделю??? По сколько времени??? Я и в саду то не говорила ничего.... Справку выписку медсестре относила, но воспитатели не знают ничего

Алекса, а нас в сад вообще раньше 5 лет не берут, кардиолог не дает разрешение(((

Татьяна, мне кажется, что если педиатр даст вам разрешение на посещение таких курсов ( а у нас сейчас даже на рисование просят справку принести), тогда можно ничего не говорить.

Сходили мы на пробное занятие, никаких справок от нас не требовали, дети все занимаются с родителями. Сегодня едем на второе занятие, даже не знаю, чего и ожидать! Он себя там так вел!!! !!!! !!!! !! Бегал, прыгал по всему этому центру, делать ничего не хотел, дети танцуют с игрушками, он схватил хулахуп, крутил его. Отковырял им от стены зеркало, оно чуть не разбилось, играл с преподавателем на синтезаторе, с гречкой играть отказался (там надо типа кашку варит), лепестки к цветку не приклеивал. Но больше всего меня расстроило то, что из 5 детей, которые с нами занимались, никто не говорит, все как мы: ма-ма, дай и все такое. Хотя старшей девочке 2,5 года( А мы только ради разговоров и записывались. Съездим еще сегодня - посмотрим, но у меня сложилось мнение, что ему просто не интересно, он дома намного сложнее задания выполняет, думаем, может в группу постарше с сентября водить. В общем, не знаем пока....

Съездили мы, только час назад вернулись, сегодня Егора назвали звездой! Он всех девочек обнимал, со всеми играл, вел себя хорошо, в общем даже странно, тьфу-тьфу-тьфу. Настоящий джентельмен))) Познакомились с родителями, с нами, как оказалась занимается еще одна девочка с ВПС, у нее какие-то проблемы с аортой, я точно не поняла, но они постоянно наблюдаются, как и мы. Мы про наш ВПС до сих пор молчим, я с ним постоянно рядом, так что никому рассказывать не будем.
Сегодня мы, конечно, вернулись очень довольные, правда Егор чай попил и сразу спать - устал, не привычно пока - столько эмоций! Еще за 10 минут до конца он куксится начал - ему и побегать хочется, но стало душно в зале. Мы с ним в коридор вышли. Взяла себе на заметку, что нужно полегче одевать. Ему когда душно - сразу злится и плакать начинает. Сегодня упражнения были другие, они ему видимо больше понравились! Но вот кубики и пластилин - это не наше, наверное, не хочет он играть с ними и все. Ну и ладно!
Так что решили мы все-таки походить, дальше посмотреть))) Вот правду говорят, что одно занятие ничего не решает!

Lesechka написал:

[q]

[/q]

Как ваши успехи? А сколько детишек в группе? Наш не отличается ростом, но немного худоват, правда вес у нас в норме, хотя и здоровые детки худенькими бывают.

Наш вообще мало говорит, ему когда читаю или песни пою, он тоже повторяет, но на каком-то своем языке))) У нас в группе максимум 6 человек. А у вас группа от 2 до 3 лет, вместе с родителями детки занимаются или отдельно?

Вот мы и находились на курсы - занятий и все, интерес пропал.... Ничего его не радует, ничего не интересно. Прям протест какой-то, даже в зал, где детишки занимаются, заходить не хочет, орет и все. Даже не плачет, а именно орет и убегает. Зато сегодня разведал, что в соседнем зале детский сад - группы кратковременного пребывания - там моя однокурсница ведет, так вот там дети от 3 до 5 лет, вот там он и разговаривал с ними, улыбался на стуле сидел с макетами овощей играл, картинки рассматривал, в мяч играл, бегал веселый и довольный. Но куда нам к ним - нашему даже 2 лет нет. В общем было нам интересно только на втором занятии и немного третьем, а сейчас видно, что вообще не интересуется, даже злится начинает, если просишь что-то сделать во время занятий. Даже не знаю, с чем это связано, может ему действительно просто не интересно, потому что он постарше остальных. Хотя сегодня приходил мальчик первый раз, наш ровесник, мама его посадит - он сидит и рисует, посадит лепить - лепит, а наш дома рисует- лепит, а на курсах вообще интереса нет. Смысла ходить не видим, он сегодня вообще туда не зашел ни разу, бегал с ребятами постарше, может до сентября подождем, пойдем в группу постарше. Совсем я запуталась, аж голова разболелась(((

Мы дома занимаемся, правда, тоже иногда приходится много чего придумывать, чтобы, например, животных изучать или цвета, он просто картинки смотреть не хочет( Мама говорит, что он еще маленький, всему научится, а мне кажется, что пора бы уже и животных знать, и цвета, и фигуры, складывается впечатление, что ему просто не интересно. Зато как с папой в машине разбираться - так это желание никогда не пропадает, а ездить - так вообще хоть целый день. Решили пока на курсы не ходить, смысла-то нет.

LENA73 написал:

[q]

Животных и прочее мы изучали, но как-то.... без результата

[/q]

Вот и у нас он с животными не дружит, может постарше станет -начнет понимать)

А вы во сколько в сад пошли? У нас раньше 4-4,5 не получится, думаем, может в группу кратковременного пребывания)

Ну во-первых, потому что раньше не хотим - у нас на клапане недостаточность и умеренный стеноз, боимся частых болезней. Решили, что в 4, а там может и вообще не пойдем, я поэтому и хочу либо кратковременного пребывания дет. сад, сегодня посмотрела - там деток мало, с ними занимаются и группы расформированы так, что они приблизительно по возрасту одинаковые. Сегодня были с Егором у них, в одной группе 3 детишек, 4-5 лет, а в другой с 3 до 4 лет тоже 3 человека. Мы хоть и маленькие, но я переживаю, что если даже в садик не ходить, то в школу-то надо. А сейчас не так, как раньше, у детишек подготовка должна быть хорошая, да и. общение нужно.

Понимаю сама, что садик нужен для развития, общения и, конечно, самостоятельности, подрастет немного, будем уже определяться))) Мы были в г=нашем ближайшем садике - там есть детки с ВПС, в основном все уже оперированные, все ходят - все хорошо, так что нас там не испугаются)))
У нас на курсах тоже танцы, подвижные игры, упражнения на мелкую моторику. Думаю, может ему не нравится, потому что дома мы немного по-другому занимаемся? У нас и музыка другая, упражнения сложнее и активнее все проходит, а там более медленно, он в промежутки между двумя упражнениями успевал пробегать через весь зал)))